| 7050371705 |
Com repensar l'actitud de l'adult a l'escola bressol per afavorir el vincle afectiu i respectar la iniciativa de l'infant |
| 2018-2019 |
Curs. Llar d'Infants |
| |
|
| |
8/2/2019 - 22/3/2019 (20 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
LLA Els Merlets |
| |
av. Dr. Folch, 4 (Montblanc) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Conca de Barberà
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
09/01/2019 - 18/01/2019 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El projecte pretén ser una oportunitat de treball compartit,
conjunta amb l’equip educatiu de la Llar.
generar processos de revisió i
cohesionada a l’equip.
|
| | |
| Objectius |
Aportar la visió de l’acompanyament, a l’escola bressol,
vida quotidiana.
- Facilitar un marc teòric des d’on poder revisar i reflexionar
l’actitud de l’adult.
- Promoure un procés compartit amb tot l’equip
actualització de la pràctica quotidiana
|
| | |
| Continguts |
•L’actitud de l’adult, mentre cuida l’infant. Els espais de cuidatges entesos com
a moments per la relació afectiva entre infant i adult. Moments quotidians com
el canvi de bolquer, el rentar mans, el treure mocs...
•Entorn òptim l’escola bressol, com acondicionar-lo, preparar-lo i nodrir-lo,
perquè sigui un espai segur i enriquit pel desenvolupament de l’infant.
•Relació entre concepte Infant- Adult- Entorn òptim. Mirada complexe i
relacional.
•El temps de l’infant respectar i seguir el seu ritme i el seu interès. Moments
d’activitat i de descans. Moments de transicions.
|
| | |
| Formador/a |
Anna Farré
|
| | |
| Avaluació |
Enquestes
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència 80%
|
| | |
| E-mail |
crp-conca@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
divendres |
08/02/2019 |
- |
- |
| Sessió 2 |
dimarts |
23/11/2021 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dimarts |
25/01/2022 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dimarts |
08/02/2022 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dimarts |
22/02/2022 |
- |
- |
| Sessió 6 |
dimarts |
22/03/2022 |
- |
- |
|
| | |
